Rozvrhy a suplování

Přijímací řízení

Úvod
Přijímací řízení

ŘEDITEL ŠKOLY VYHLAŠUJE PODLE §60 ZÁKONA Č. 561/2004 SB. (ŠKOLSKÝ ZÁKON)
1. KOLO PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ NA SPŠ PRO ŠKOLNÍ ROK 2023/2024

Kritéria přijímacího řízení pro školní rok 2023/2024

SPŠ – denní i dálkové studium

VOŠ – budou zveřejněna později

Prezentace školy

Dokumenty ke stažení

  • Přihláška ke studiu SŠ denní – xlsx, pdf
    • Při vyplňování přihlášky prosíme uveďte správné kontaktní údaje (telefon, mail) rodičů i žáka. Budou na ně zasílány důležité informace a pokyny.
  • Přihláška ke studiu SŠ ostatní – xlsx, pdf
  • Vysvětlivky k tiskopisům přihlášek ke studiu – pdf
  • Vzor vyplnění přihlášky ke studiu – pdf
  • Přihláška ke studiu VOŠ – pdf
  • Přihláška do přípravného kurzu k JPZ z matematiky – docx, pdf

Naši sponzoři

logo_stred_kraj
seven_e_logo
CEZ_Logo-slogan_CZ_Barva_pozitiv_RGB
bm_cez_kdejinde_partnerskeskoly_bannery_1_0_475x200
lta_logo
klfreecom
adax_logo
valeo_logo
meac-signature_2526e881-faa1-49cf-855e-6bd39b2af2d0
klfree_logo
tepo_logo
TRAD_Logo
Colsys_Logo
strojirny_poldi
ber_logo_stred
hp_logo_small

Kariéra

Hledáte práci v moderní škole? Prohlédněte si námi nabízené pozice.

Nabízené pozice

Učitel

Více o volné pozici

Uklízečka/uklízeč

Více o volné pozici

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Kladno, Jana Palacha 1840

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola
Jana Palacha 1840
272 01 Kladno

+420 312 248 752
312 245 050
info@spskladno.cz
Odesláním formuláře souhlasíte se zpracováním osobních údajů.
© 2023 Všechna práva vyhrazena | Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Kladno, Jana Palacha 1840
Rozvrhy a suplování

Číslování týdnů se řídí zásadně pořadím týdne v kalendáři. Horní polovina dne je rozvrh pro lichý týden, spodní pak pro sudý.

Mimořádné změny rozvrhu (při praxích, maturitách a podobně) jsou zveřejněny na Nástěnce

V případě problémů se zobrazováním aktualizovaných rozvrhů (zobrazují se neaktuální), zkuste vymazat cache svého prohlížeče, případně dočasné soubory ve Vašem počítači.